Skärpning!

Tumbagymnasium

Fredag 13 februari 2015

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det fint!

Igår fick klassen (både närvarande och icke-närvarande) en uppgift; ”Framtidens stad”. Enbart Beatrice, Björn, Elin, Erika, Gul, Hillevi, Johan och Queen har skickat in uppgiften.

För två veckor sedan fick klassen (både närvarande och icke-närvarande) en uppgift; ”Xenofobi”. Enbart Beatrice, Björn, Elin, Erika, Gul, Hillevi, Queen och Simon har skickat in uppgiften.

Uppgifterna har funnits på bloggen och alla har haft tillgång till både uppgifter och tillhörande material.

Det innebär att sju av er sköter uppgifterna med galans, två av er sköter dem till hälften och alla andra ”struntar i det”.

Detta är inte acceptabelt. Omdömen är på ingående och betygen kommer om drygt 100 dagar. Skärpning krävs!

Mvh

Nader Sani

Omprovstillfälle fredag 20150220

Till SA12SA

Tumbagymnasium

Torsdag 12 februari 2015

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det bra!

På fredag nästa vecka ger jag er möjlighet att skriva omprov. Ni får välja ett av samtliga läxförhör/prov som ni har haft med mig under kursernas gång.

För att skriva omprovet ska du vara vid salen fredagen 20 februari 2015 klockan 8:00. Då sätter vi igång.

Anmälan skall du göra på Samhällsbloggen. Skriv vilket prov (i vilket ämne) du har tänkt skriva (och klara av).

Mvh

Nader Sani

Den framtida staden - Den utopiska staden

Tumbagymnasium

Torsdag 12 februari 2015

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det bra!

Första lektionen idag (mellan 10:15 och 11:30) såg vi en film om den framtida staden och vi hann även kort diskutera filmen och dess innehåll. Filmen kan du nå här:

http://www.svtplay.se/video/2660511/framtidens-stader/framtidens-stader-sasong-1-avsnitt-1

På eftermiddagstimmen ska ni arbeta med en uppgift som självklart handlar om den nämnda filmen och dess innehåll.

Din uppgift är att beskriva filmen kritiskt granska den och dess innehåll. Se till att i din analys du beror bland annat följande frågor:

-          Vilka faror er du med stadsplaneringar vi såg exempel på i filmen? Varför finns farorna där? Hur skall vi kunna undvika dessa?

-          Din ideella framtida livsmiljö. Vilka egenskaper skall den innehålla? Vilka är likheter och skillnader mellan den och städer vi såg på filmen?

-          Hur kan det komma sig att filmen inte berörde de fattigas situation i filmen? Hur kommer deras liv att bete sig?

Jag vill ha din text på följande sätt:

1)      Din text skall skickas till mig (nader.sani.tgy@gmail.com) idag.

2)      Du skall publicera din text (identisk med versionen du skickar till mig) här på bloggen under morgondagen.

Betygssättningen är upp till C. För att få C skall du på ett nyanserat sätt diskutera filmen, använda dig av samhällsvetenskapliga begrepp och teorier samt berör bland annat de ovanstående frågorna.

mvh

Nader Sani

Undersökning

Tumbagymnasium
tisdag 10 februari 2015

Hej ungdomar!

Här har ni länken till en undersökning som Queen Abera i SA12SA vill genomföra som en del av sitt gymnasiearbete. Vill ni vara vänliga och hjälpa henne genom att svara på hennes frågor och skicka svaren till henne!
https://docs.google.com/forms/d/1039hPr6dgL1uaK_vX2m0hK_6EspUsvbjeWdk62ENOH4/viewform?c=0&w=1

mvh
Nader Sani

Tema: Leva i världen

Leva i världen

Ni ska lära er så mycket som möjligt om respektive arbetsområde. Det gäller att läsa, förstå, sammanfatta och komma på intressanta diskussionsunderlag.

Imorgon presenterar varje grupp sitt arbetsområde och sätter igång en givande diskussion om detsamma!

Situationen i världen (139 – 144):

Simon, Johan, Michelle, Maria

Växande miljöproblem (144 – 149):

Beatrice, Hillevi, Edessa

Globalt samarbete (149 – 155):

Ramtha, Alexandra, Christian

Jordens befolkning (155 – 160):

Hilda, Gul, Queen

Migration (160 – 164):

Björn, Gynaj, Elin

Tema Afghanistan

Tema Afghanistan

Ni ska under 90 minuter ta reda på så mycket som möjligt om respektive temaområde. Redovisningen på eftermiddagstimmen sker i form av en presentation av det gruppen har fått veta.

Landets historia och de senaste decenniers krig:

Simon, Johan, Michelle, Maria D

Den dominerande religionen och kvinnornas situation:

Beatrice, Hillevi, Edessa

Barnen och ungdomarnas situation:

Ramtha, Alexandra, Björn, Gynaj

Landets resurser och fattigdomen:

Erika, Annie, Hilda, Gul

Besök om Afghanistan

Tumbagymnasium

Måndag 2 februari 2015

Hej!

Torsdagen 5 februari får vi besök av ”Samandar Baqi” som under många år har arbetat med och för fattiga barn och ungdomar i Afghanistan. Vi kommer att träffa honom i sal 237 klockan 10:15. Under ca en och en halv timme kommer han att prata om situationen för de fattiga barnen i Afghanistan och svara på era frågor. Han kommer även att visa en film om den rådande situationen i Afghanistan.

Samandar kommer att hålla sitt anförande på tyska och min kollega Karina Noske kommer att hjälpa oss med tolkning.

Välkomna!

Nader Sani